本书主要内容包括数控加工认知、数控车削编程与加工、数控铣削编程与加工、加工中心的编程与加工、职业技能考核综合训练5个项目。本书融工艺、编程、操作为一体，编写体例破了传统的学科型课程架构，根据数控技术领域职业岗位群的需要，以典型零件为载体，以“工学结合”为切，以工作过程为导向，采用任务驱动模式编写，是理论与实践一体化的课程教学改革成果。本书在书前列出了各项目任务总表，方便读者全面了解全书的结构，也便于从表中查找知识，并以知识为线索查找相关的工作任务行学习；在书后的附录中列出了常用数控系统指令表，方便读者查找常用指令的格式及其在本书中对应的任务。 本书既可作为高等职业院校和成人高校的数控技术、智能制造装备技术、机电一体化技术等专业的教学用书，也可作为企业数控加工技术人员和操作人员的参考书或培训教材。<br/>【推荐语】<br/>以FANUC系统为载体组织教学内容 以工作过程为导向，采用任务驱动模式编写 突出职业能力培养，融职业技能考核要求 以典型零件为载体，融知识技能与项目任务 江苏省高等学校特色专业建设重要成果之一<br/>【作者】<br/>马金平，现任南京铁道职业技术学院智能工程学院专任教师，兼校级督导。在高职院校之前，曾在企业从事了10年的数控技术工作，积累了丰富的实践经验。后正德职业技术学院，从专任教师到机电工程系主任，对高职教育有较深的研究，是“数控技术”专业带头人，带领团队完成了江苏省特色专业数控技术专业、江苏省“十二五”重建设专业群“机电工程专业群”的建设任务；获评“江苏省高等学校优秀共产党员”、江苏省教育科技系统“五一巾帼标兵”等荣誉称号。<br/>
点点赞赏，手留余香
给TA打赏
評論0