项目式学习是什么？翻转课堂到底该如何应用？它与项目式学习的结合又能产生什么样的奇妙效果？在这本书中，翻转课堂引领者协同一线实战教师，共同造理论与实践的盛宴，教你如何结合项目式学习与翻转课堂，造属于你的完美教学。 项目式学习是一种以学生为中心来设计学习项目的教学和学习方法，在一定的时间内，学生根据学习内容选择、计划、提出一个项目构思，再通过演讲等多种形式展现项目、解决实际问题，从而更有效地掌握学科知识。当项目式学习与翻转学习相结合时，学生就有足够多的时间以正确的方式行项目式学习。因为在翻转学习的过程中，学生能够获得更大的自主权，能够自己去设计那些他们既感兴趣又能融合学习内容的项目。<br/>【推荐语】<br/>1、《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》作者、“翻转课堂”先驱倾情推荐。 2、项目式学习是主动学习的化身，可以在课堂上大规模施行，并且不会浪费教师很多时间。 3、翻转学习是一种支持所有教学方法的元策略教学，实施翻转课堂后，教师可以在有限的课堂时间内做更多的事情。 4、将翻转课堂与项目式学习相结合，能够创项目式学习新路径，重构课堂安排，调动学生激情，让学生自主应用与创新学习内容，从而更好地掌握学习。<br/>【作者】<br/>丹尼尔·琼斯（作者） 美国教育学院课程与教学领域数字化教学与学习方向硕士，中学社会研究教师，精通翻转课堂并应用了十余年。目前，他致力于把项目式学习和翻转课堂结合起来，从而创造一个动态的学习环境。 乔纳森·伯格曼（作序推荐） 数学和科学卓越教学总统奖得主，翻转课堂先驱，有着二十多年之久的高中教学经验。他与亚伦·萨姆斯对翻转课堂长达十余年的实践引起了全世界的关注，其著有畅销书《翻转课堂与深度学习》《翻转课堂与慕课教学》《翻转课堂与混合式教学》等。<br/>
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