孩子只有具备了自主学习的能力，才能保持较高的投度和积极性，才能学有所得、学有所长、学有所成。《培养孩子自主学习力的100个细节》是一本紧扣孩子的学习生活，提供解决学习问题的方案的家教类读物。本书依次从家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面来全面阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮助家长拓展教育思路，找到正确培养孩子自主学习力的方法。<br/>【推荐语】<br/>1.紧扣生活中的实际问题，更有延伸内容，提升家长的认知面 从实际中来，里面的细节都是生活中存在的案例，通过趣味问答的形式可以加深家长对此类问题的认识，本书坚持实事求是的原则，为解决实际问题而阐述，现实意义强。 2.题材丰富，8大主题，一本通解决孩子所有的学习问题 内容包含家庭环境、学习态度、独立意识、自制力、时间观念、科学方法、习惯、心理准备八个方面。内容从孩子出发，指导的方法和策略都是为孩子量身造的，实用性和操作性强。 3.版式灵活，体例简洁，逻辑脉络清晰 以细节 剖析 指导性意见 思考的形式贯穿全文，细节是对现实情况的完美再现，问题分析有理有据，实际与理论完美结合，建议中肯，使得家长在阅读中形成对孩子学习问题的正确认知。 4.内容严谨，知识精练，语言文字精简 书中的每一个细节都是都是实在的学习问题，每一个细节的分析不讲大道理，不说无用的废话，只求一语中的，以达到茅塞顿的效果，条分缕析，精简好看。 5.教育性与知识性结合，推动家长对孩子深层次的了解 集教育性、知识性于一体，通过具体的生活情节，强化家长对孩子的认识与了解，对于提升家庭亲密关系，构建和谐亲子关系具有重要意义。<br/>【作者】<br/>李静，家庭教育研究员，儿童小说作者。曾创作出版过多部家庭教育类书籍以及儿童小说，代表作有《兔拉姆，快跑》《男孩冒险书：培养男孩野性与智慧的魔法书》《女孩才艺书——培养女孩才情与优雅的魔法书》《陪孩子度过7~9岁叛逆期》等。 树先生，家庭教育工作者，儿童心理与成长研究人员，业余时间从事心理学科普写作，热衷于发现和解决家庭教育中的问题，其研究成果广受好评。<br/>
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