
本书以医学人才培养最关键的医学基础核心主干课程为核心,行系统性的思政案例编写,对医学生的职业道德养成和社会主义核心价值观的塑造,具有重要的作用;对医学教育者而言,贴合课程实际展如盐水、水乳交融的思政育人探究,具有重要的借鉴和参考意义。 本书思政案例涉及面广。思政育人改革至今,在发挥价值引领的同时,也存在思政案例重复、思政目标不聚焦等系列问题,本书聚焦于医学基础核心主干课程,分西医篇和中医篇,围绕家国情怀、学科发展、榜样人物等系统性的行思政案例的编写,案例涉及面广且避免不同课程间的重复。思政元素贴合实际。基于新时代仁术仁心的高素质医学人才培养目标,总结凝练72字的思政育人元素,所有案例围绕育人元素撰写,聚焦且贴合医学人才培养实际。思政融路径清晰。每个案例有思政元素和思政切,清晰简洁明了,易于理解。<br/>【作者】<br/>楼航芳,副教授,医学博士,浙江中医药大学教务处副处长。从事中医临床基础研究与教学工作,参编全国中医药行业“十三五”规划教材《解剖生理学》等。<br/>
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