交互式培训:让学习过程变得积极愉悦的成人培训新方法(原书第2版)pdf+epub

本书通过对成人学习者的学习与工作方法的研究，向企业提供了可以提升员工学习效果与业绩的培训方案。本书引了大量练习，目标是向培训师介绍杰出的培训原则。作者主张成人培训要以学习者为中心，学习不能变成培训师对学习者的简单灌输。培训师需要引导、激励学习者自愿主动地吸收新知识，掌握新技能。同时，成人培训需要教学者和学习者之间的对话，也就是行交流和有意义的互动，从而改变学习者。如果你相信学习是愉快的、交互式的，如果你想要做真正的有效的培训，那么本书可以帮你成为一个好培训师。<br/>【作者】<br/>哈罗德·D.斯托洛维奇（Harold D. Stolovitch）与艾瑞卡·J.吉普斯（Erica J. Keeps）有一个共同的理想——发人类的潜能。他们在培训和工作表现方面的研究和实践经验加起来有70多年之久。他们凭借自己在研究和咨询方面的权威性，参与了众多大型组织和企业的培训项目，其中包括惠普、甲骨文、通用电气、亚洲电信等。他们是 HAS 学习与表现咨询有限公司（美国）及哈罗德·D. 斯托洛维奇有限公司（加拿大）的负责人，也是商业、工业、政府和军队领域的培训技巧和人力绩效研究专家。 在40年的职业生涯中，哈罗德获奖无数，包括 Thomas F. Gilbert 专业成就奖和国际绩效促协会（ISPI）*高荣誉——终身会员资格。基于在培训指导和绩效促方面的出色贡献，艾瑞卡获得国际绩效促协会（ ISPI ）卓越服务奖。<br/>