
互联网催生了知识平台,催熟了知识付费。两个严峻的时代命题等待传统知识工作者解答:好事坏事?何去何从? 本书作者以30年书业经验为基础,以10年互联网实践为依托,提出了知识制作人的核心概念,为上述命题提供解决方案:融合新媒体与旧媒介的边界,化解现代技术与传统技能的矛盾,依赖于知识制作人的成长。 全书共分3篇11章,分别回应知识制作人的三大成长问题:从何而来?成为什么?去往何处?一位卓越的知识制作人,必须经历专业理念的建立(上篇)、七项技能的修炼(中篇)、三种角色的转变(下篇),才能画出美妙的职业曲线。 不管你正在从事还是准备从事知识制作工作,无论你在传统行业还是新兴媒体领域,都能从本书中找到工具、方法和思想上的启发和共鸣。<br/>【推荐语】<br/>从知识与知识传播的本质与逻辑出发 细述知识制作人的能力修炼方法 剖析互联网时代知识传播的变与不变 基于丰富的实践与教学经验 全景式展现知识制作人的职业成长路径<br/>【作者】<br/>章永宏 复旦大学新闻学院博士,任复旦大学出版社人文社科部主任,同时兼任复旦大学网络学院新闻系教师,对传统的出版行业以及新兴的基于互联网平台的知识传播行业,具有深、独到的见解。<br/>
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