
本书系统地讲解了钢琴伴奏理论知识、和声伴奏体系、儿歌弹唱的基本要求等相关知识。全书共12章,分为两部分,*部分为大调歌曲,由7章组成,系统地讲解了编配伴奏的和声理论、织体、伴奏音型等重要内容,体现了理论与实践相结合的要求;第二部分为小调歌曲、中国民族调式和声语汇、前奏与尾奏的编配及幼儿歌曲即兴弹唱的发声练习。通过歌曲分析、选配和声语汇、选配织体,提高学生伴奏的合理性与完整性。以基本的伴奏理论、基本的和声理论为出发,围绕由浅深、环环相扣的伴奏技术理论行课程安排与学习。本书解决了难度跨度大、内容单一的缺,以培养学生练习的兴趣为核心,以儿歌弹唱作为专业技能基础课为导向,加强学生的自主学习能力。 本书内容紧贴学前教育专业的目标与要求,体现了学前教育专业钢琴教学的特,适用于高等院校、职业院校学前教育专业、幼儿艺术教育、艺术教育专业的学生学习,其中很多曲目也同样适用于社区教育、老年艺术教育等专业的学生参考、学习、培训之用。<br/>【推荐语】<br/>(1)作者为德国代特莫尔德音乐学院硕士毕业,被德国著名钢琴教育家海恩希尔勒.施皮戈尔曼教授评为*富有创造力与感染力的钢琴教育家。本科就读于首都师范大学音乐学院。 (2)实用、便捷,本和装订便于读者放在钢琴架上练习使用。 (3)乐曲选择均来自欧洲、美洲、亚洲各国不同风格的曲目,扩展学生眼界。练习曲多为作者原创,避免曲目单一,陈旧老套 (4)乐曲弹奏附微课视频,有直观教学效果展示<br/>【作者】<br/>作者为德国代特莫尔德音乐学院硕士毕业,被德国著名钢琴教育家海恩希尔勒.施皮戈尔曼教授评为富有创造力与感染力的钢琴教育家。本科就读于首都师范大学音乐学院。<br/>
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