幼儿时期是宝宝数学能力发展的关键期，一旦错过，将很难得到理想的发展，年轻的父母是不是也有学不好数学、惧怕数学的恐怖经历？这与关键期没有得到科学、有效的训练和发有着很大的关系。 本书从唤起宝宝对数学的兴趣、培养宝宝的数学思维、循序渐地发数学能力几个方面，为宝宝提供了丰富、科学、有效的游戏素材，让宝宝在玩中学、学中玩，在与爸爸妈妈的互动操作中，了解数、认识数、理解数，做好充足的数前准备工作，从而对数学产生浓厚的兴趣，积累经验，为数学的学习及智能的发展下了良好的基础。<br/>【推荐语】<br/>年轻的父母是不是也有学不好数学、惧怕数学的经历？蒙台梭利指出：“幼儿觉得数学困难，不是因为数学的抽象，而是成人提供的方法错误。” 来看看这本书吧！在这里，传统枯燥的教育方法被颠覆，而是让孩子在生活中亲近数学：上下台阶数1、2、3，启发孩子注意生活中的数学；滚小球比远近，让孩子学会观察并提高推理能力；捡树叶学分类，培养孩子基础的数学能力……孩子能在“玩”的同时感受、体验数学的乐趣，这就是*符合孩子成长阶段特的数学早教启蒙方式。 本书突破性地使用左页游戏给父母、右页素材给孩子的形式，如“逛超市”，左页告诉父母怎么在超市中引导孩子去发现数字，右页卡通“货架”让孩子轻松理解数字的概念，实现了你和孩子一起来看书的心愿，孩子能从中找到乐趣，你能从中找到教育孩子的**方法！ <br/>【作者】<br/> 李利，国际认证育婴导师；中国亲子教育活动创始人之一；中国音乐家协会奥尔夫专业委员会会员；中央电视台宝宝大赛特邀专家评委；中国民办教育协会学前教育专业委员会理事。<br/>
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