本书将教学机器人引C语言程序设计课程，在整个课程学习过程中采用基于项目的学习方法，将C语言的各种表达式、语法、关键词、逻辑结构和数据类型等内容融到一系列循序渐的教学机器人制作和竞赛项目中，直在项目应用和竞赛过程中学习C语言，提升C语言的学习效率，后通过归纳总结，获得对整个C语言的系统设计知识和技能。本书的编写彻底破了传统的教学方法和教学体系结构，解决了C语言程序设计课程抽象、难学和学习效果差的难题。<br/>
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