哈佛大学教育变革领导力小组负责人托尼·瓦格纳走访了美国多所公立和私立学校，与商界的引领者们交谈，了解职场和社会迅速变化的需求。他提出，未来新环境需要能够解决实际问题、善于沟通的创新型人才，他们必/须具备7大生存力。 作者提出，学校教育理当是培养未来人才7大生存力的关键一环，教育工作者应该坚持以核心素养立意，教育也应顺应全球化、知识时代与科技发展等挑战被重新定义。作者为教育领导者指明了方向，讨论了围绕核心素养设置课程、考试命题与评价的必要性与可能性，以及如何实现“以学生为中心，促教学方式的转变”，还讨论了如何将孩子培养成终身学习与终身好奇的成年人。 每一个关心孩子的人都应该了解时代的需求，并把这种需求作为指引贯穿于面向未来的教育过程中，让孩子为日后的学习、工作、履行公民责任做好准备，独立应对充满真实挑战的世界，掌握自己的明天。<br/>【推荐语】<br/>没完没了的考试、成绩、成功、上名校压得学生和父母喘不过气来。今天的学校与真实世界之间仿佛隔着一道巨大的鸿沟，学校安排的教学和考试、学校对学生的期待，与这个社会对学生的要求，以及学生认可的激励方式有着天壤之别。 阅读本书你会了解学校应当如何与现实轨、如何激励今日的学生，明日的栋梁，了解为人师、为人父母、为人雇主的新定义，了解如何为急剧变化的社会培养未来人才。教育的黑匣子，为学生释放出7种决胜未来的生存力：跨领域合作与影响型领导力、随机应变与灵活适应、积极取与勇于创、有效的口头交流与书面沟通能力、获取与分析信息的能力、好奇心与想象力。在教学中灵活融7种生存力，帮助学生为学习、工作、履行公民责任做好充分准备，具备终身竞争力、学习力、思考力……<br/>【作者】<br/>托尼·瓦格纳 公认的杰出教育家，担任哈佛大学创新实验室常驻专家、哈佛大学教育变革领导力小组负责人，他也是学习策略研究所资深研究员。他常应邀在国际研讨会发表教育专题演讲。著有《用心学习》《哈佛大学教育学院创新管理课》《为孩子重塑教育》等书。<br/>
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