
本书在编写过程中坚持以读者为中心,通过详细的文本、案例、视频与图片,从多维度科学、生动地 突出幼儿各个年龄段的心理特征,让读者易于全面把握幼儿的心理年龄特。本书包括绪论、幼儿心理发 展概述、幼儿的注意、幼儿的感觉和知觉、幼儿的记忆、幼儿的想象、幼儿的言语、幼儿的思维、幼儿的 情绪和情感、幼儿的意志、幼儿的社会性发展、幼儿个性的发展和关于幼儿心理发展的几种主要理论观。 本书既可作为高等院校学前教育专业的教材,也可供幼儿教师和幼儿家长学习和参考。<br/>【推荐语】<br/>1.属于学前教育的稀缺选题,版有一定的销量基础(累计库1.5万),已经到了改版的关键时间。 2.本书作者是有多年教学和图书编写经验的作者,是复旦大学出版社的畅销书作者。 3.该课程是学前教育专业的核心课程,众多(复旦、高教、北师大)出版社都有相关的教材,且都是业内专家编写,本书在传统内容的基础上加了的教学理念,同时丰富和创新了资源。<br/>【作者】<br/>李国祥,泰山学院学前教育专业教师,教授课程为幼儿心理学,参与出版过多本学前教育专业课程教材,有非常丰富的教学经验。<br/>
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