《初中级水平德语母语学习者汉语名量词习得研究》共分五章。第1章首先分析研究的意义；其次，对名量词的分类、名量词的语义和认知、名量词的习得与教学方面的研究现状进行综述和分析；后，根据本文的研究目的提出研究问题，并列出以语料库检索、问卷调查、统计分析为基础的研究方案。第二章为基于语料库的德语表量名词分析。第三章为基于中介语语料库的名量词习得研究。第四章为基于问卷调查的名量词习得研究。第五章为研究结论与相关建议。 《初中级水平德语母语学习者汉语名量词习得研究》可为基础阶段的语别化教学提供参考。
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