关于教育，全世界都在问同样的问题：“中小学要教什么？如何教？”翻转课堂为这个问题提供了新的解答，这种模式培养了学生需要的能力：创新的能力、独立思考的能力、积极主动与解决问题的能力。 《翻转课堂与慕课教学》始于一个简单的观察：在传统课堂上，学生一直很被动地受教师的答案。而现在，作者乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯尝试了翻转课堂模式，这种模式以学生为中心,鼓励学生为自己的学*责，并广泛运用于学生的家庭作业、课堂任务、实验和考试等各个方面。通过10余年的勇敢尝试，乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯渐渐发现，他们的学生对知识的理解比以前更加深刻。他们坚信这种模式可以复制到任何一个课堂，也不需要更多金钱的投。在这本书中，你将知道“翻转课堂”模式究竟是什么，为什么这种模式会有效，如何实施这一模式。一旦你学会了这种模式，你将不会再愿意回到以前！<br/>【推荐语】<br/>创新教学模式"翻转课堂"，起源于本书的两位作者乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆 什么是翻转课堂？ 在全球，每天至少有数亿学生走教室学习，这些教室基本上都是相同的。几十个孩子，几排桌椅，老师站在黑板前讲课，学生坐在座位上记着笔记，这种方式，完全忽略了每个孩子的学习能力。殊不知孩子们的学情不同，基础不同，听课的效果自然也不同。 老师也意识到，每个孩子都有不同的需求，并且也愿意为每个孩子做逐个的辅导。但这需要大量的时间和资源，而这在传统教学模式下是根本不可能实现的。 而翻转课堂就能解决这个问题。 翻转课堂将课堂的中心从老师转移到学生和学习上，孩子们可以每天在家里通过个性化的平台学习知识，完全按照自己的方式和节奏学习。在课堂上，老师和学生的互动时间增多了，老师不仅可以站在讲台上讲课，也可以走学生们的中间，针对孩子们的学习情况行一对一的辅导。 传统教学模式的课堂，老师站在学生和知识之间，而翻转式的课堂，学生直获取知识，老师更加关注学生获取知识的效果和能力。 一场教育革命正悄然上演 一股自下而上的翻转热浪正席卷学校课堂 翻转课堂，你准备好了吗？ 重磅推荐：《翻转学习：如何更好地实践翻转课堂与慕课教学》<br/>【作者】<br/>乔纳森·伯格曼，获得过数学和科学卓越教学总统奖，是一位执教了25年的高中教师。 亚伦·萨姆斯，获得过数学和科学卓越教学总统奖，并参与制定了科罗拉多科学学术标准。 <br/>
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