本书系统、全面地介绍了插图设计的基础知识和设计方法。 首先介绍插图的概念与历史、现状，插图的风格，插图的表现形式与表现技法，然后按照书籍插图、商业插图、动漫插图的分类具体讲授并实例分析、制作，后介绍了中国插画艺术。 本书适合做绘画专业插图方向、动画专业、艺术设计专业、视觉传达专业的教材选用。 <br/>【推荐语】<br/>本教材特： 1）基础性。插图设计是艺术设计专业中绘画性*强的课程。根据现代艺术类考生专业特和水平，我们认为必须要在教材中加“插图临摹”这一环节。在教学实践中，很多学生学前缺乏绘画功底和技巧，在设计时更是无从下手裹足不前，或者从互联网上下载东拼西凑敷衍了事。针对这一现象，我们必须从临摹始，并教会正确的临摹方法。为设计和创作下基础，即使受能力较慢的学生，学会临摹作品的方法，只要有兴趣，课程后依然能够逐渐设计与创作阶段。 2）系统性。从插图的历史到现代插图；从国内到国外大师作品欣赏分析；从风格到技法到临摹到创作；循序渐，系统讲授。 3）实践性。按照书籍插图、商业插图、动漫插图的分类具体讲授并实例分析、制作。以案例驱动来展示主题设计，每个综合案例都采用从主题分析，到主题创作，深浅出的引导学生思考，形成正确思路，完成作品制作，并能起到举一反三的作用。 4）民族性。本教材另一个特色是设置了一个章节讲授“中国插图”。如果插图作品没有自己的民族特色，只是一味的模仿国外作品，即使设计再完美也只是踩着别人的脚步在走。大学生是肩负着发扬中国文化使命的一代，必须了解传统文化，继承和发扬传统文化，并在作品中得以体现。 <br/>【作者】<br/>刘东霞，太原理工大学艺术学院设计系系主任，副教授、硕士生导师。 1999年毕业于山西大学美术系装潢专业，获艺术学学士学位， 2005年获山西大学美术学院美术学硕士学位。发表学术论文6篇，*核心期刊论文2篇，均被CSSCI收录，省级论文4篇。承担并参与项目8项，主编教材1本，出版专著1本，获*展览奖项4项，省级奖项4项。辅导学生参与各类比赛并获得很多奖项。<br/>
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