
《中学数学高阶思维训练实践研究》一书,是一群热爱中学数学思维教学的一线教师的教学思考,呈现在面前的是他们的部分教学实践方面的研究案例,也可以说是研究实证。本书尝试从思维结构论角度去梳理中学数学高阶思维的教学研究,大胆地从高阶思维的基本形式、基本原理、基本策略、基本方法方面手,通过案例行实证研究。<br/>【推荐语】<br/>本书可作为广大中学数学教师、大学生、研究生,以及那些对数学思维教学研究有真正兴趣的专业人员的参考资料。<br/>【作者】<br/>陆斌,中学高级教师,中国数学奥林匹克优秀教练员,普陀区高中数学学科带头人,普陀区拔尖教师,现任晋元高级中学数学学科主任。从事数学教学工作37年,长期担任数学竞赛辅导工作,指导的学生已有100多人次获得省级以上一、二、三等奖,主编《素质教育新学案》《教与学整体设计》等10余部,在《数学教学》《中学数学月刊》等报刊上发表论文30多篇。<br/>
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