
本书是一本民族志研究佳作。作者于1997—2002年间在中国大连对出生于20世纪70年代末和80年代初的多位青少年行了问卷调查和深度观察访谈,探讨了独生子女在一个过去历代习惯大家庭模式的社会中成长的情形与体验,考察了何种社会文化与政治经济力量塑造其成长经历,并分析了独生子女身份对于青少年的主体性、体验、渴盼所带来的影响。我国实行“全面二孩”政策以来,计划生育政策何去何从,仍是全社会关注的热,也是事关千万中国家庭乃至人类命运的重大现实决策议题。本书对中国的计划生育政策行人类学调查与分析,提出令人信服的结论,值得每一位关心自身及人类命运的读者阅读参考。<br/>【推荐语】<br/>当年的“小皇帝”“小太阳”如今长大成人,他们是“垮掉的一代”吗? 读大学赶上扩招,毕业后难找工作,结婚前攒钱房,生孩子又成了“夹心层”…… 他们被戏称“什么都赶上了”,成了“*独特的一代人”。 80后,当年千万家庭“*的希望”,他们的命运到底如何? 哈佛大学人类学博士,选取个案多年追踪,结合学理深分析,为我们聚焦在中国独生子女政策下成年的这一代人<br/>【作者】<br/>冯文(Vanessa L. Fong),毕业于哈佛大学人类学系,是美国著名的中国教育问题研究专家。现任美国爱默思学院教授,曾任哈佛大学教育学院副教授。除《的希望》外,还著有《重释伊甸园》(Paradise Redefined: Transnational Chinese Students and the Quest for Flexible Citizenship)等。<br/>
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