为什么我学了就忘，是不是我笨？ 为什么我记了很多单词，却依然学不好英语，是不是我没有语言天赋？ 为什么我一都提不起学习的兴趣，经常分心，是不是我就不是一块学习的料？ 为什么我认真复习和准备了，但一到考试我就紧张得手心冒汗，是不是我就不擅长考试？ 为什么我那么努力了却依然成绩不好，是不是我就是一个失败的学习者？ ……. 很多人会觉得自己“笨”，或者自己不适合学科目，甚至根本不适合学习，斯坦福学长程江波整合自身的学习逆袭经历和300篇深具影响力的脑科学学术论文精华，告诉你：这些都是心理现象和学习的迷思，并不是真实的智商和能力的缺陷。 科学研究和斯坦福学长多年实践表明，我们通过了解大脑的学习机制和神经可塑性，固定型思维模式会得到转变，学习的动力会得到显著改善，并且能找到更有效的学习策略和方法，充分利用时间和精力，成绩也会随之提高。<br/>【推荐语】<br/>斯坦福学长写给你的“学习脑”养成指南，斯坦福学长成绩一落千丈后的亲身逆袭经历，提炼300篇深具影响力的脑科学学术论文精华，层层揭密大脑学习机制和神经可塑性，这一次，让我们告别无效学习，真正学会科学用脑，有效学习<br/>【作者】<br/>程江波，美国常春藤名校斯坦福大学商学院工商管理硕士、丹麦奥胡斯大学计算机科学硕士，加拿大麦吉尔大学和北京对外经贸大学商学院客座教授。曾经是微软公司和IBM公司的高级管理者。 他在斯坦福商学院求学期间由于一次意外事故，成绩一落千丈险些毕不了业。在这个过程中，他反思了过往无效学习的方式，探索到了大脑有效学习的思维模式和方法，实现逆袭，顺利毕业，并发愿要把自己“大脑学习密码”总结出来，传授给被学习所困扰的人。 在过去10年里，他热衷于学习大脑科学和认知科学相关知识，广泛阅读国内外权WEI书籍，并深研究了300多篇深具影响力的学术论文，以期揭示如何更有效地利用大脑行学习和思考。他的探索不仅关注理论层面，还将这些发现转化为实际可行的学习策略，帮助学生们剥茧抽丝，提高学习效率，激发创造潜能。 程江波还是一位备受瞩目的教育者和国际投资人，在积极参与教育项目投资的同时，积极与国内外的中学展合作，将自己的学习理论与实践经验相结合，帮助学生们建立良好的学习习惯，同时掌握更高效的学习技巧。<br/>
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